
浙江海洋大学继续教育学院丨网络与新媒体、航空服务,技能培养+实训实习
西安外国语大学继续教育学院丨航空全媒体运营、飞机设备维修、航空服务
华北电力大学(保定)继教院丨人工智能技术、工业机器人、高铁服务、航空服务
天津外国语大学继教院丨新媒体运营、国际邮轮管理、航空(高铁)服务与管理
南昌大学继续教育学院丨航空全媒体运营、飞机设备维修,注重实践顶岗实习
延安大学继续教育学院丨航空全媒体运营、飞机设备维修,校企合作协同育人
湘潭大学继教院丨航空全媒体运营、飞机设备维修,高校师资专家联合授课
桂林理工大学继续教育学院丨全媒体运营师、机务维修与机场管理、航空服务
三峡大学继教院丨计算机软件工程、电子商务、网络新媒体、数字媒体艺术
内蒙古工业大学继续教育学院丨航空全媒体运营、飞机维修,共享学校教学资源
中原工学院继续教育学院丨网络空间安全、网络与新媒体、工业智能机器人
广东科技学院继续教育学院丨新媒体运营技术,享受与统招本科生的同等待遇
山东女子学院继续教育学院丨航空全媒体运营、飞机维修,校企合作共同育人
青岛大学应用技术学院丨航空软件工程、飞机设备维修工程、航空全媒体运营
桂林航天工业学院继续教育学院丨航空全媒体、飞机设备维修,重视实践技能
合肥工业大学继续教育学院丨航空全媒体运营、飞机维修,共享大学教学资源
成都理工大学继教院丨人工智能工程、国际软件工程、全媒体运营、飞机维修
北京交通大学培训中心丨航空全媒体运营、飞机设备维修,校本部生活学习深造
南京工业大学继教院丨国际软件工程、人工智能工程、工业机器人、互联网金融
上海工商外国语职业学院终身教育学院丨航空全媒体运营师、飞机设备维修师
上海工程技术大学继续教育学院丨航空全媒体运营、飞机设备维修、航空服务
北京交通大学威海校区继续教育丨航空全媒体运营、飞机设备维修、航空服务
宁波工程学院继续教育学院丨全媒体运营、飞机设备维修,校企合作联合授课
西安建筑科技大学继续教育学院丨航空全媒体运营、飞机设备维修、航空服务
郑州科技学院继续教育学院丨航空全媒体运营师、飞机设备维修、航空服务
浙江农林大学继续教育学院丨航空全媒体运营、飞机设备维修工程、航空服务
广东外语外贸大学高等继续教育学院丨国际软件工程、工业机器人、互联网金融
哈尔滨工程大学继续教育学院丨互联网金融、工业机器人技术,高技术技能培养
浙江海洋大学继续教育学院丨网络与新媒体、航空服务,技能培养+实训实习
华北电力大学(保定)继教院丨人工智能技术、工业机器人、高铁服务、航空服务
华北电力(保定)继教院
浙江海洋大学继教院
三峡大学继教院
中原工学院继教院
自互联网金融元年以来,余额宝推出不足一年已达到5000亿规模,随后互联网巨头、传统银行的各类理财产品不断涌现;P2P、众筹、互联网银行平台等各种模式争相斗艳;而对复合型人才的需求急增,要求不仅要懂互联网,更要懂金融。与传统金融行业人才供需两旺的情况不同,新兴互联网金融行业的人才供给根本无法满足企业需求。据统计,截至2015年10月,互联网金融人才需求同比增幅超过41%。未来三年内,P2P网贷平台的人才缺口将达142万,再加上互联网金融其它六种业态的人才缺乏,人才缺口将达300万左右,很多互联网金融企业急需的高端职业经理人、电商运营经理等人才更是“一将难求”。
由于互联网金融人才极度紧缺,所以互联网金融行业各岗位的平均薪酬要比其他互联网行业高出不少。虽然初始薪酬优势不太明显,但进阶薪酬却遥遥领先于行业平均值。因此,从事互联网金融行业的相关工作大有钱途。[查看详情]
互联网金融专业未来就业前景广阔,既可以胜任传统金融机构工作,如银行、证券、保险及政府部门和企事业单位等;也能适应新兴互联网金融企业的要求,如第三方支付企业、互联网金融平台等,还可以自己创业和考取研究生继续深造。...[查看详情]




当前,全球制造业正在向自动化、集成化、智能化、绿色化方向发展。作为智能制造的主力军,工业机器人不断从汽车制造领域向机械、建材、物流、食品乃至航空、航天、船舶制造等领域渗透。据麦肯锡咨询公司预测,到2025年,先进机器人在制造业、医疗和服务等产业领域的应用可创造1.7万亿到4.5万亿美元的产值。 国际机器人联合会近日发布报告称我国工业机器人需求仍将快速增长,年增长达到25%以上,到2017年市场销量将达到10万台,工业机器人保有量超过40万台。目前我国机器人产业仍存在技术基础薄弱、关键核心零部件严重依赖进口,科技成果转化应用、标准体系、市场培育等多环节明显滞后,具有市场影响力的自主品牌尚未形成,同质化竞争不断加剧等问题。
工信部将通过加强顶层设计,引导行业发展,同时完善标准体系建设,组织编制我国机器人产业行业标准体系结构图和标准明细表,加大对机器人产业的资金支持力度和政策扶持等方式扶持机器人产业健康发展。[查看详情]
随着工业机器人技术以及智能水平的提高,工业机器人已在众多领域得到了广泛的应用。具体来看,中国则保持着35%的高增长率,远高于德国的9%、韩国的8%和日本的6%。但根据中国机械工业联合会的统计数据表明,中国当前机器人应用人才缺口20万,并且以每年20%~30%的速度持续递增。...[查看详情]




截至2020年3月,我国网民规模为9.04亿,互联网普及率达64.5%。与此同时,互联网的开放性和安全漏洞带来的风险也无处不在。网络攻击行为日趋复杂;黑客攻击行为组织性更强;针对手机无线终端的网络攻击日趋严重;有关网络攻击和数据泄露的新闻层出不穷,网络安全问题成为政府、企业...[查看详情]
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学校所在地:广东省广州市
学校所在地:浙江省宁波市
学校所在地:湖北省武汉市
学校所在地:广西省贺州市
学校所在地:福建省厦门市
学校所在地:山西省太原市
学校所在地:广东省珠海市
学校所在地:辽宁省大连市
学校所在地:山东省济南市
学校所在地:河北省秦皇岛市
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学校所在地:辽宁省大连市
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学校所在地:江苏省苏州市
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学校所在地:江西省南昌市
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